Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 196 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN DẦU TIẾNG, TỈNH BÌNH DƯƠNG

Tác giả: Nguyễn Kiều Điển

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về công tác xây dựng văn hóa nhà trường Trung học phổ thông trên địa bàn huyện Dầu Tiếng, tỉnh Bình Dương. Đề tài đã hệ thống hóa các cơ sở lý luận về văn hóa nhà trường và phương pháp xây dựng văn hóa nhà trường, đồng thời phân tích thực trạng xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường Trung học phổ thông trên địa bàn huyện. Dựa trên cơ sở đó, luận văn đề xuất sáu biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác xây dựng văn hóa nhà trường, bao gồm: Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của văn hóa nhà trường, xây dựng và phổ biến chiến lược phát triển, cải thiện cảnh quan và môi trường sư phạm, hoàn thiện bộ quy tắc ứng xử, phát huy vai trò của các thành viên và tăng cường phối hợp giữa gia đình, nhà trường, xã hội. Kết quả khảo nghiệm cho thấy các biện pháp được đề xuất có tính cần thiết và khả thi cao, góp phần chứng minh giả thuyết khoa học của đề tài.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Tóm tắt
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của xây dựng văn hóa nhà trường Trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng xây dựng văn hóa nhà trường Trung học phổ thông trên địa bàn huyện Dầu Tiếng, tỉnh Bình Dương
  • Chương 3: Biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường Trung học phổ thông trên địa bàn huyện Dầu Tiếng, tỉnh Bình Dương
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục