Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 150 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tác giả: LƯƠNG CÔNG THẮNG

Lĩnh vực: GIÁO DỤC HỌC

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học này tập trung vào việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải nhằm mục đích rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học Phổ thông. Nghiên cứu đề xuất các nguyên tắc và quy trình xây dựng hệ thống bài tập này, đồng thời đề xuất các biện pháp sử dụng hiệu quả để nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
  • Xây dựng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh
  • Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận
  • Kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục