Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 100 trang
Dung lượng: 757 KB

Giới thiệu nội dung

Xây Dựng Chủ Đề Dạy Học “Các Định Luật Chất Khí” – Vật Lí 10 Theo Định Hướng Trải Nghiệm Sáng Tạo

Tác giả: Chu Thị Thanh Thảo

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý)

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc xây dựng chủ đề dạy học “Các định luật chất khí” cho môn Vật lý lớp 10, theo định hướng trải nghiệm sáng tạo. Nghiên cứu nhằm mục đích xây dựng và đề xuất các hình thức, biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo (TNST) để tăng cường hoạt động học tích cực, sáng tạo của học sinh. Luận văn phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của hoạt động TNST, đồng thời đề xuất cách thức tổ chức hoạt động TNST trong chương trình Vật lý lớp 10, đặc biệt là với chủ đề “Các định luật chất khí”. Nghiên cứu cũng bao gồm phần thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi của đề tài.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục hình
  • MỞ ĐẦU
    • 1. Lí do chọn đề tài
    • 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
    • 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
    • 4. Giả thuyết khoa học
    • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu
    • 6. Phương pháp nghiên cứu
    • 7. Dự kiến đóng góp của luận văn
    • 8. Cấu trúc luận văn
  • CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
    • 1.1. Cơ sở lí luận của tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông
      • 1.1.1. Các khái niệm
        • a) Trải nghiệm
        • b) Hoạt động
        • c) Sáng tạo
        • d) Năng lực
        • e) Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
      • 1.1.2. Đặc điểm của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
      • 1.1.3. Tâm lý học hoạt động sáng tạo
  • CHƯƠNG II: XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ “ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ” – VẬT LÍ 10 ĐỂ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
    • 2.1. CẤU TRÚC NỘI DUNG VÀ MỤC TIÊU DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” – VẬT LÍ 10
    • 2.2. Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo với chủ đề “các định luật chất khí” – Vật lí 10
  • CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
    • 3.1. Mục đích thực nghiệm
    • 3.2. Nội dung thực nghiệm
    • 3.3. Tổ chức thực nghiệm
    • 3.4. Đánh giá kết quả thực nghiệm
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC