Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 97 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Vận dụng quy trình 6E trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng STEM thông qua chủ đề chậu cây thông minh

Tác giả: Nguyễn Thị Minh Thảo

Lĩnh vực: Giáo dục Vật lý, STEM

Nội dung tài liệu:

Khóa luận này tập trung vào việc vận dụng quy trình dạy học 6E theo định hướng giáo dục STEM để giảng dạy chủ đề “Chậu cây thông minh” cho học sinh trung học cơ sở. Nghiên cứu nhấn mạnh vào việc tích hợp kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM) thông qua các hoạt động thực hành và trải nghiệm. Mục tiêu chính là bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh, giúp các em có thể tiếp cận các xu thế công nghệ mới và phát triển tư duy sáng tạo. Khóa luận cũng phân tích cơ sở lý luận về giáo dục STEM, STEM Robotics và quy trình dạy học 6E, đồng thời đề xuất kế hoạch bài dạy và tiến trình thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của phương pháp.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các hình ảnh
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về dạy học theo định hướng STEM chủ đề Robotics và quy trình dạy học 6E
  • Chương 2: Phân tích nội dung và thiết kế tiến trình dạy học chủ đề Chậu cây thông minh
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận chung
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục