Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 122 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm để tạo hứng thú và rèn luyện tư duy cho học sinh qua dạy học phần phi kim, Hóa học 10 nâng cao

Tác giả: Nguyễn Thị Thúy

Lĩnh vực: Sư phạm Hóa học

Nội dung tài liệu: Luận văn này tập trung vào việc tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học cùng bài tập thực nghiệm nhằm mục đích tạo hứng thú học tập và rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 10 khi học phần phi kim, thuộc chương trình Hóa học 10 nâng cao. Tài liệu đi sâu vào cơ sở lý luận về dạy học, vai trò của hứng thú và tư duy trong học tập, đồng thời đề xuất các phương pháp và hệ thống các thí nghiệm, bài tập thực nghiệm cụ thể. Nghiên cứu cũng trình bày về thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của các phương pháp đã đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
  • CHƯƠNG 2: TUYỂN CHỌN XÂY DỰNG, SỬ DỤNG HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC, BÀI TẬP THỰC NGHIỆM ĐỂ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHƯƠNG HALOGEN VÀ CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC