Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 103 trang
Dung lượng: 722 KB

Giới thiệu nội dung

Thực Hiện Chính Sách Giáo Dục Hướng Nghiệp Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Thị Xã Điện Bàn, Tỉnh Quảng Nam

Tác giả: Trần Phước Công

Lĩnh vực: Chính sách công

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc thực hiện chính sách giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở và công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở tại Thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam. Đề tài đề cập đến tính cấp thiết của việc đổi mới công tác hướng nghiệp trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển của nền kinh tế thị trường. Nghiên cứu phân tích cơ sở lý luận, thực trạng, những thành tựu, hạn chế và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực thi chính sách giáo dục hướng nghiệp, góp phần chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cho sự phát triển kinh tế – xã hội của địa phương.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở THỊ XÃ ĐIỆN BÀN, TỈNH QUẢNG NAM
  • CHƯƠNG 3. QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THỊ XÃ ĐIỆN BÀN, TỈNH QUẢNG NAM
  • KẾT LUẬN
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC