Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 128 trang
Dung lượng: 917 KB

Giới thiệu nội dung


Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần phi kim hóa học 10 trung học phổ thông

Tác giả: Phạm Thị Thảo

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học)

Nội dung tài liệu:
Luận văn thạc sĩ này tập trung vào việc tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm hỗ trợ học sinh trung học phổ thông tự học phần phi kim hóa học 10. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động của học sinh. Tài liệu phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn về tự học, các phương pháp dạy học, đồng thời đề xuất các biện pháp thiết thực để nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
    • 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
    • 1.2. Đổi mới phương pháp dạy và học
      • 1.2.1. Nhu cầu đổi mới phương pháp dạy và học
      • 1.2.2. Các xu hướng đổi mới phương pháp dạy và học
    • 1.3. Phương pháp tự học
      • 1.3.1. Khái niệm tự học
      • 1.3.2. Các hình thức của tự học
      • 1.3.3. Chu trình học
      • 1.3.4. Vai trò của tự học
      • 1.3.5. Những khó khăn HS gặp phải khi tiến hành tự học
      • 1.3.6. Những biện pháp để hướng dẫn và quản lí việc tự học của HS
        • 1.3.6.1. Thiết kế các tài liệu, bài tập tự học cho HS
        • 1.3.6.2. Giám sát quá trình tự học
        • 1.3.6.3. Hướng dẫn nguồn tài liệu
    • 1.4. Năng lực tự học và kĩ năng tự học
    • 1.5. Những kĩ năng giáo viên cần có để hỗ trợ học sinh tự học môn hóa học
    • 1.6. Bài tập hóa học
    • 1.7. Tình hình sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ HS tự học hiện nay ở trường THPT
    • Tiểu kết chương 1
  • Chương 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN PHI KIM HÓA HỌC 10
    • 2.1. Phân tích nội dung và cấu trúc chương trình phần phi kim HH 10
    • 2.2. Hệ thống BTHH phần phi kim HH 10 để hỗ trợ HS tự học
    • 2.3. Phương pháp sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học hướng dẫn HS tự học
    • 2.4. Giáo án bài dạy có sử dụng BTHH hướng dẫn HS tự học
    • Tiểu kết chương 2
  • Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
    • 3.1. Mục đích thực nghiệm
    • 3.2. Nhiệm vụ thực nghiệm
    • 3.3. Tiến hành TNSP
    • 3.4. Kết quả TNSP
    • 3.5. Phân tích kết quả TNSP
    • 3.6. Nhận xét
    • Tiểu kết chương 3
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC