Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 132 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Tổ chức dạy học chương “Động học chất điểm” Vật lý 10 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Tác giả: Phạm Ngọc Lợi

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung vào việc tổ chức dạy học chương “Động học chất điểm” thuộc môn Vật lý lớp 10. Nghiên cứu ứng dụng phần mềm dạy học (PMDH) và bản đồ tư duy (BĐTD) nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh. Luận văn đi sâu vào cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất các tiến trình dạy học cụ thể và tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các ký hiệu và chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học Vật lí với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
  • Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học chương “Động học chất điểm” Vật lý 10 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Đề xuất kiến nghị
  • Kết luận chung
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục