Luận án: Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn thuộc các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn thuộc các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Tác giả: Hoàng Đức Minh

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ tập trung nghiên cứu và đề xuất các biện pháp nhằm phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở tại các vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn thuộc các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam. Đề tài nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục, đặc biệt tại những khu vực còn nhiều khó khăn. Luận án xem xét vấn đề từ góc độ quản lý giáo dục, sử dụng các lý thuyết về quản lý nguồn nhân lực và quản lý dựa trên chuẩn nghề nghiệp để đưa ra các giải pháp phù hợp. Nghiên cứu cũng đánh giá thực trạng, xác định các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất phương pháp luận để giải quyết những thách thức đặt ra cho đội ngũ giáo viên tại các vùng này.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Danh mục các từ viết tắt
• Mục lục
• Danh mục bảng biểu
• Danh mục biểu đồ và hình vẽ
• MỞ ĐẦU: Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học và câu hỏi nghiên cứu, Nhiệm vụ nghiên cứu, Giới hạn nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu.
• CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ VÙNG CÓ ĐIỀU KIỆN KINH TẾ – XÃ HỘI ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC.