Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 475 KB

Giới thiệu nội dung

Tích hợp Nội dung Giáo dục Phát triển Bền vững Trong Dạy Học Địa Lí 10 Ở Trường Trung Học Phổ Thông

Tác giả: Đoàn Thị Thanh Phương

Lĩnh vực: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa lí

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về việc tích hợp nội dung Giáo dục Phát triển Bền vững (GDPTBV) vào chương trình dạy học môn Địa lí lớp 10 tại các trường Trung học Phổ thông. Nghiên cứu chỉ ra rằng, trong bối cảnh thế giới có nhiều biến đổi và thách thức, việc trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng và thái độ hướng tới một xã hội bền vững là vô cùng cần thiết. Môn Địa lí, với tính chất toàn diện và tổng hợp, có mối quan hệ chặt chẽ với GDPTBV, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tích hợp. Tuy nhiên, thực trạng cho thấy giáo viên còn gặp khó khăn trong việc hiểu và áp dụng các phương pháp dạy học tích hợp GDPTBV. Luận án đề xuất quy trình và các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tích hợp GDPTBV, góp phần phát triển nhận thức, thái độ và hành vi của học sinh vì sự phát triển bền vững, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tích hợp nội dung giáo dục phát triển bền vững trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông
  • Chương 2: Quy trình và biện pháp tích hợp nội dung giáo dục phát triển bền vững trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học phổ thông
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm