Tăng Cường Quản Lý Giáo Dục Đại Học Ở Việt Nam Từ Góc Độ Kinh Tế

Tăng Cường Quản Lý Giáo Dục Đại Học Ở Việt Nam Từ Góc Độ Kinh Tế

Tác giả: Hồ Viết Thịnh

Lĩnh vực: Quản lý kinh tế

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu vấn đề “Tăng cường quản lý giáo dục đại học ở Việt Nam từ góc độ kinh tế”, nhằm mục tiêu đề xuất các căn cứ khoa học và thực tiễn cho việc hoàn thiện các giải pháp quản lý giáo dục đại học. Nghiên cứu đánh giá thực trạng quản lý giáo dục đại học, chỉ ra những thành tựu, hạn chế và nguyên nhân liên quan đến góc độ kinh tế. Đồng thời, luận án đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đại học trong bối cảnh nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào giai đoạn 2013 – 2017 và các giải pháp đề xuất cho giai đoạn 2019 – 2025. Phương pháp nghiên cứu bao gồm tổng hợp lý thuyết, thống kê mô tả, phân tích, chuyên gia và quy nạp. Luận án đóng góp vào việc hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý giáo dục đại học từ góc độ kinh tế và đề xuất các tiêu chí đánh giá.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án và khoảng trống nghiên cứu.
• Chương 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý giáo dục đại học từ góc độ kinh tế.
• Chương 3: Thực trạng quản lý giáo dục đại học ở Việt Nam từ góc độ kinh tế.