Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non

Sử Dụng Trò Chơi Vận Động Nhằm Phát Triển Tố Chất Thể Lực Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Ở Trường Mầm Non

Tác giả: Lưu Ngọc Sơn

Lĩnh vực: Giáo dục Mầm non

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về việc ứng dụng trò chơi vận động (TCVĐ) như một phương tiện hiệu quả nhằm phát triển tố chất thể lực (TCTL) cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non. Nghiên cứu đi sâu vào việc phân tích mối quan hệ giữa TCVĐ và sự phát triển TCTL, đánh giá thực trạng áp dụng các biện pháp TCVĐ trong lĩnh vực giáo dục thể chất tại các trường mầm non, từ đó đề xuất các biện pháp sư phạm phù hợp và khả thi để nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho trẻ. Luận án cũng xem xét các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình này và đề xuất các giải pháp nhằm khắc phục những hạn chế còn tồn tại, góp phần hoàn thiện phương pháp giáo dục trẻ mầm non.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1: TỔNG QUAN VÀ CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SỬ DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON
• Chương 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI
• Chương 3: BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI
• Chương 4: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC