Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 196 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 12 THPT

Tác giả: Trương Thị Cẩm Viên

Lĩnh vực: Giáo dục học, Phương pháp dạy học

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu và ứng dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng (Contract Work) trong giảng dạy phần Hóa học Vô cơ lớp 12 tại trường THPT. Mục tiêu chính là nâng cao chất lượng dạy và học, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Đề tài đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận của phương pháp dạy học theo hợp đồng, các kỹ thuật hỗ trợ, cũng như thiết kế các giáo án và hợp đồng cụ thể cho các bài học thuộc chương trình Hóa học Vô cơ lớp 12. Đồng thời, đề tài cũng tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của phương pháp này trong thực tế giảng dạy.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
  • Chương 2: Sử dụng PPDH theo hợp đồng trong dạy học Hóa học phần Vô cơ lớp 12
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục