Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh tại các trường Trung học Cơ sở trên địa bàn Thành phố Trà Vinh, tỉnh Trà Vinh, với mục tiêu phát triển năng lực cho học sinh. Tài liệu phân tích cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Mục lục
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục bảng biểu
• Tóm tắt luận văn thạc sĩ
• Mở đầu:
• Tính cấp thiết của đề tài
• Mục tiêu nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu
• Phạm vi giới hạn đề tài
• Đối tượng nghiên cứu và đối tượng khảo sát
• Kết cấu luận văn
• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh các trường Trung học Cơ sở
• Tổng quan các nghiên cứu có liên quan đến đề tài
• Một số khái niệm cơ bản
• Lý luận về hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh Trung học Cơ sở
• Điều kiện thực hiện chương trình
• Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh Trung học Cơ sở
• Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh Trung học Cơ sở
• Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động học dạy môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh các trường Trung học Cơ sở tại Thành phố Trà Vinh, Tỉnh Trà Vinh
• Khái quát về tự nhiên, kinh tế – xã hội, giáo dục và đào tạo Trung học Cơ sở tại Thành phố Trà Vinh, Tỉnh Trà Vinh
• Khái quát về quá trình khảo sát thực trạng
• Thực trạng dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh các trường Trung học Cơ sở tại Thành phố Trà Vinh, Tỉnh Trà Vinh
• Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh các trường Trung học Cơ sở tại Thành phố Trà Vinh, Tỉnh Trà Vinh
• Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh
• Đánh giá chung
• Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động học dạy môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh các trường Trung học Cơ sở tại Thành phố Trà Vinh, Tỉnh Trà Vinh
• Nguyên tắc đề xuất biện pháp
• Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh các trường Trung học Cơ sở tại Thành phố Trà Vinh, Tỉnh Trà Vinh
• Mối quan hệ giữa các biện pháp
• Khảo nghiệm về tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp
• Kết luận và khuyến nghị
• Danh mục tài liệu tham khảo