Luận án: Rèn Năng Lực Khái Quát Hóa Cho Học Sinh Trong Dạy Học Phần Sinh Học Cơ Thể Cấp Trung Học Phổ Thông.

Rèn Năng Lực Khái Quát Hóa Cho Học Sinh Trong Dạy Học Phần Sinh Học Cơ Thể Cấp Trung Học Phổ Thông

Tác giả: ĐẶNG HÙNG DŨNG

Lĩnh vực: Lý luận và Phương pháp Dạy học bộ môn Sinh học

Nội dung tài liệu:
Luận án này tập trung nghiên cứu về việc rèn luyện năng lực khái quát hóa (NLKQH) cho học sinh trung học phổ thông (THPT) thông qua dạy học phần Sinh học cơ thể. Đề tài đề xuất cấu trúc NLKQH, thiết kế quy trình và công cụ để rèn luyện năng lực này, đồng thời đề xuất các biện pháp dạy học, bao gồm cả việc sử dụng hình thức dạy học hợp đồng. Nghiên cứu cũng bao gồm việc xây dựng bảng tiêu chí và bộ công cụ để đánh giá NLKQH, cũng như đánh giá kết quả lĩnh hội kiến thức về phần Sinh học cơ thể của học sinh. Kết quả của các cuộc thực nghiệm sư phạm được trình bày nhằm chứng minh tính hiệu quả của các biện pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:
(Mục lục chi tiết không được cung cấp trong dữ liệu đầu vào)