Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 195 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG ĐÔNG NAM BỘ, VIỆT NAM

Tác giả: NGUYỄN THANH GIANG

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về việc ứng dụng Công nghệ Thông tin (CNTT) trong hoạt động dạy học và quản lý tại các trường Trung học Phổ thông (THPT) trên địa bàn vùng Đông Nam Bộ, Việt Nam. Nghiên cứu đánh giá thực trạng, phân tích các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả ứng dụng CNTT, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và quản lý giáo dục trong bối cảnh hiện nay.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng CNTT ở trường THPT
  • Chương 2: Thực trạng quản lý ứng dụng CNTT ở trường THPT vùng Đông Nam Bộ, Việt Nam
  • Chương 3: Biện pháp quản lý ứng dụng CNTT ở trường THPT vùng Đông Nam Bộ, Việt Nam
  • Kết luận và kiến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Danh mục các công trình công bố kết quả nghiên cứu của đề tài
  • Phụ lục