Nghiên Cứu Hoạt Động Tham Vấn Tâm Lý Cho Học Sinh Tại Các Trường Thcs Trên Địa Bàn Thành Phố Đà Nẵng

Nghiên cứu hoạt động tham vấn tâm lý cho học sinh tại các trường THCS trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Tác giả: TS. Nguyễn Thị Trâm Anh

Lĩnh vực: Khoa học và Công nghệ

Nội dung tài liệu:

Đề tài nghiên cứu “Nghiên cứu hoạt động tham vấn tâm lý cho học sinh tại các trường THCS trên địa bàn thành phố Đà Nẵng” thuộc cấp Đại học Đà Nẵng, với mã số Đ2015-03-71, được thực hiện từ tháng 10/2015 đến tháng 9/2016. Mục tiêu chính của đề tài là xây dựng mô hình hoạt động tham vấn tâm lý học đường tại các trường THCS trên địa bàn thành phố Đà Nẵng, dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn.

Nghiên cứu đã hệ thống hóa các lý thuyết về tham vấn học đường, đồng thời khảo sát thực trạng khó khăn tâm lý, nhu cầu tham vấn của học sinh và hoạt động tham vấn hiện tại tại các trường THCS trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Từ đó, đề tài đề xuất mô hình hoạt động hỗ trợ tâm lý học đường. Các sản phẩm của đề tài bao gồm báo cáo toàn văn và 3 bài báo khoa học. Kết quả nghiên cứu được ứng dụng trong lĩnh vực tâm lý học đường, xây dựng thực hành tâm lý trong trường học, và là cơ sở cho các nghiên cứu tiếp theo.

Mục lục chi tiết:

• Phần mở đầu
• Nội dung (bao gồm 4 chương: Cơ sở lý luận, Phương pháp nghiên cứu, Kết quả nghiên cứu, Xây dựng mô hình tham vấn tâm lý)
• Kết luận
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục