Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 97 trang
Dung lượng: 840 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Làm Quen Với Chữ Viết Cho Trẻ Mẫu Giáo Tại Hệ Thống Trường Mầm Non Little Sol Montessori, Thành Phố Hà Nội

Tác giả: Phạm Thị Hương

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động làm quen với chữ viết cho trẻ mẫu giáo tại hệ thống trường mầm non Little Sol Montessori ở Hà Nội. Đề tài phân tích cơ sở lý luận về quản lý hoạt động làm quen chữ viết theo phương pháp Montessori, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động này tại các trường thuộc hệ thống Little Sol Montessori, và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động làm quen chữ viết cho trẻ mẫu giáo.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động làm quen với chữ viết cho trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non theo phương pháp Montessori
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động làm quen với chữ viết cho trẻ mẫu giáo tại hệ thống trường mầm non Little Sol Montessori – Hà Nội
  • Chương 3: Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động làm quen với chữ viết cho trẻ mẫu giáo tại hệ thống trường mầm non Little Sol Montessori – Hà Nội
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO