Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 134 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Toán Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Hưng Hà Tỉnh Thái Bình Theo Định Hướng Giáo Dục THPT Sau Năm 2015

Tác giả: Vũ Thị Ngân

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung nghiên cứu về quản lý hoạt động dạy học môn Toán tại các trường Trung học Phổ thông (THPT) thuộc huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình. Đề tài được thực hiện trong bối cảnh định hướng đổi mới giáo dục THPT sau năm 2015, với mục tiêu đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán. Luận văn đi sâu vào phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán, bao gồm các khía cạnh như kế hoạch, nội dung, phương pháp, kiểm tra, đánh giá, cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình này. Trên cơ sở đó, đề tài đề xuất các giải pháp quản lý phù hợp, có tính thực tiễn và khả thi, nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT theo định hướng giáo dục THPT sau năm 2015
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT huyện Hưng Hà tỉnh Thái Bình theo định hướng giáo dục THPT sau năm 2015
  • Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT huyện Hưng Hà tỉnh Thái Bình theo định hướng giáo dục THPT sau năm 2015
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục