Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 143 trang
Dung lượng: 32 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt động Dạy học môn Toán theo hướng hình thành năng lực cho học sinh ở các trường THCS huyện Ea Kar, tỉnh Đăk Lăk

Tác giả: Lại Cao Đẳng

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động dạy học môn Toán tại các trường Trung học Cơ sở (THCS) thuộc huyện Ea Kar, tỉnh Đăk Lăk, với mục tiêu hướng đến việc hình thành năng lực cho học sinh. Nghiên cứu xem xét thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán, đánh giá những ưu điểm và hạn chế, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỚNG HÌNH THÀNH NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỚNG HÌNH THÀNH NĂNG LỰC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN EA KAR TỈNH ĐĂK LĂK
  • CHƯƠNG 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỚNG HÌNH THÀNH NĂNG LỰC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN EA KAR, TỈNH ĐĂK LĂK
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC