Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: DOC
Số trang: 25 trang
Dung lượng: 165 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục ở các trường trung cấp tư thục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Tác giả: (Thông tin không được cung cấp trong văn bản)

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực (BDNL) cho cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) tại các trường trung cấp tư thục (TCTT), nhằm đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay. Đề tài làm rõ khái niệm về năng lực và năng lực quản lý của CBQLGD, vai trò của việc bồi dưỡng năng lực, cũng như thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ này. Nghiên cứu đề xuất mô hình quản lý hoạt động BDNL theo phương pháp tiếp cận PDCA, xem xét các yếu tố tác động và đưa ra các biện pháp phù hợp với thực tiễn.

Mục lục chi tiết:

  • Lý do lựa chọn đề tài luận án
  • Phạm vi nghiên cứu (nội dung, khảo sát, thời gian)
  • Giả thuyết khoa học
  • Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu
  • Đóng góp mới của luận án
  • Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục
  • Mô hình quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục
  • Những yếu tố tác động đến quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực
  • Khái quát các trường trung cấp trên địa bàn thành phố Hà Nội
  • Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục