Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 118 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa vật thể cho học sinh các trường THPT thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng

Tác giả: Cam Thị Phương Lâm

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung nghiên cứu về việc quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa vật thể cho học sinh các trường Trung học Phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng. Tài liệu đề cập đến cơ sở lý luận về quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa vật thể, khảo sát thực trạng công tác này tại các trường THPT trên địa bàn nghiên cứu, và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục những từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa vật thể cho học sinh các trường THPT
  • Chương 2: Thực trạng quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa vật thể cho học sinh các trường THPT thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng
  • Chương 3: Biện pháp quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa vật thể cho học sinh các trường THPT thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục