Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12 – Ban nâng cao

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12 – ban nâng cao

Tác giả: Dương Thị Thu Hà

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán)

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào chương “Phương pháp tọa độ trong không gian” thuộc chương trình Hình học lớp 12 – Ban nâng cao. Đề tài xuất phát từ thực tiễn giáo dục, nhằm mục đích nghiên cứu khả năng ứng dụng phương pháp dạy học này để nâng cao chất lượng học tập và tạo hứng thú cho học sinh. Luận văn đã nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học giải quyết vấn đề, vận dụng vào các tình huống điển hình như khái niệm, định lý, quy tắc và bài tập. Đồng thời, đề tài còn thiết kế các bài giảng mẫu và tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính khả thi. Kết quả nghiên cứu được kỳ vọng sẽ cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học giải quyết vấn đề, góp phần cải thiện phương pháp giảng dạy môn Toán.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
• CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN”
• CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO