Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 198 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Đội Ngũ Tổ Trưởng Chuyên Môn Các Trường Tiểu Học Khu Vực Đồng Bằng Sông Cửu Long

Tác giả: Lê Văn Dũng

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án nghiên cứu về công tác quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn tại các trường tiểu học thuộc khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Đề tài tập trung vào việc hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ này và công tác quản lý tại khu vực, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động và chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn. Nghiên cứu áp dụng các phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử, cùng các phương pháp tiếp cận hệ thống, lịch sử – logic, thực tiễn và quản lý nguồn nhân lực để phân tích vấn đề. Luận án cũng bao gồm các phương pháp nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn như điều tra bằng phiếu hỏi, lấy ý kiến chuyên gia, phỏng vấn và thực nghiệm để thu thập và xử lý dữ liệu.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục các bảng
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
  • CHƯƠNG 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • Danh mục các công trình của tác giả
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO