Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 128 trang
Dung lượng: 857 KB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ GIANG, TỈNH HÀ GIANG

Tác giả: Đặng Thị Thùy Linh

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về phương pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán tại các trường Trung học Cơ sở trên địa bàn Thành phố Hà Giang, tỉnh Hà Giang. Mục tiêu là nâng cao chất lượng dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới. Nghiên cứu này đánh giá thực trạng, phân tích các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn Toán nhằm phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học cơ sở
  • Chương 2: Thực trạng quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh các trường Trung học Cơ sở ở Thành phố Hà Giang, tỉnh Hà Giang
  • Chương 3: Biện pháp quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh các trường Trung học Cơ sở Thành phố Hà Giang, tỉnh Hà Giang
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục