Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 97 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung


Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học nội dung vectơ ở lớp 10 trung học phổ thông

Tác giả: Đào Thị Thanh Loan

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề (PH&GQVĐ) cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông, thông qua việc dạy học nội dung vectơ. Đề tài đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của hoạt động tư duy, các thao tác trí tuệ trong học toán, cũng như khái niệm về năng lực và năng lực toán học. Từ đó, đề xuất các biện pháp sư phạm cụ thể nhằm nâng cao năng lực PH&GQVĐ cho học sinh khi tiếp cận chủ đề vectơ. Nghiên cứu cũng bao gồm phần thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp được đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Những cụm từ viết tắt trong luận văn
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • Mở đầu
  • Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn
  • Chương 2. Một số biện pháp nhằm phát triển năng lực PH&GQVĐ cho học sinh thông qua dạy học chủ đề vectơ ở trường phổ thông
  • Chương 3. Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục