Nghiên cứu thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của học sinh tiểu học tại Trường tiểu học Phan Phu Tiên thành phố Đà Nẵng

Nghiên cứu thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của học sinh tiểu học tại trường tiểu học Phan Phu Tiên, thành phố Đà Nẵng

Tác giả: Đỗ Thị Hải, Đoàn Thị Hiếu, Hồ Thị Nùng Phim, Nguyễn Văn Phước, Thái Thị Thu Tới.

Lĩnh vực: Tâm lý học, Giáo dục học.

Nội dung tài liệu: Nghiên cứu này tập trung khảo sát thực trạng biểu hiện hành vi hung tính ở học sinh tiểu học tại trường Tiểu học Phan Phu Tiên, thành phố Đà Nẵng. Đề tài phân tích các biểu hiện của hành vi hung tính qua lời nói (trực tiếp, gián tiếp) và hành động (trực tiếp, gián tiếp), đồng thời đánh giá mức độ biểu hiện của hành vi này ở các khối lớp 3, 4, 5. Dựa trên kết quả thu thập, nghiên cứu đề xuất các biện pháp can thiệp nhằm hỗ trợ học sinh kiểm soát và giảm thiểu hành vi hung tính, hướng tới xây dựng môi trường học tập tích cực.

Mục lục chi tiết:

• Đặt vấn đề
• Nội dung nghiên cứu
• Kết quả nghiên cứu
• Đề xuất biện pháp
• Kết luận
• Tài liệu tham khảo