Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu các biện pháp khắc phục trạng thái tâm lý xấu trước thi đấu cho vận động viên Karatedo cấp cao Việt Nam

Tác giả: NGUYỄN MẠNH HÙNG

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu: Luận án Tiến sĩ Giáo dục học này tập trung nghiên cứu các biện pháp nhằm khắc phục trạng thái tâm lý tiêu cực trước thi đấu cho các vận động viên Karatedo cấp cao tại Việt Nam. Nghiên cứu xem xét thực trạng công tác huấn luyện và điều chỉnh tâm lý thi đấu, đánh giá hiệu quả của các biện pháp được đề xuất nhằm nâng cao thành tích cho các vận động viên.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
• 1.1. Vai trò và tác dụng của huấn luyện tâm lý trong tập luyện và thi đấu thể thao
• 1.1.1. Các khái niệm tâm lý học có liên quan tới tập luyện và thi đấu thể thao
• 1.1.2. Vai trò tác dụng của huấn luyện tâm lý trong quá trình tập luyện và thi đấu thể thao
• 1.1.3. Vai trò của năng lực tâm lý trong thi đấu thể thao
• 1.2. Các trạng thái tâm lí xấu trước thi đấu thể thao
• 1.2.1. Đặc điểm tâm lí thi đấu của VĐV môn Karatedo cấp cao
• 1.2.2. Khái niệm về trạng thái tâm lí xấu trước thi đấu thể thao
• 1.2.3. Các biểu hiện đặc trưng của trạng thái tâm lí xấu
• 1.2.4. Ảnh hưởng của trạng thái tâm lí xấu trước thi đấu đối với kết quả thi đấu
• 1.3. Cơ sở lý luận của phương pháp huấn luyện và điều chỉnh tâm lí thi đấu cho VĐV thể thao
• 1.3.1. Khái quát về năng lượng tâm lý
• 1.3.2. Cơ sở khoa học của phương pháp huấn luyện và điều chỉnh tâm lý thi đấu
• 1.3.3. Phương pháp và môi trường huấn luyện tâm lý, ảnh hưởng tới hiệu quả huấn luyện tâm lý
• 1.3.4. Các nguyên tắc huấn luyện tâm lý trong thể thao thành tích cao
• 1.3.5. Xu hướng nâng cao các yêu cầu cơ bản đối với công tác huấn luyện tâm lý
• 1.3.6. Xu hướng sử dụng các phương pháp huấn luyện tâm lý hiện đại, đa dạng
• 1.4. Khái quát lịch sử vấn đề nghiên cứu
• 1.4.1. Các công trình nghiên cứu về tâm lý ngoài nước
• 1.4.2. Các công trình nghiên cứu về tâm lý trong nước
• 1.5. Tiểu kết chương
• Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
• 2.1. Đối tượng nghiên cứu
• 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu
• 2.1.2. Khách thể nghiên cứu
• 2.2. Phương pháp nghiên cứu
• 2.2.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu tham khảo
• 2.2.2. Phương pháp phỏng vấn toạ đàm
• 2.2.3. Phương pháp quan sát sư phạm
• 2.2.4. Phương pháp kiểm tra y học
• 2.2.5. Phương pháp thực nghiệm sư phạm
• 2.2.6. Phương pháp toán học thống kê
• 2.3. Tổ chức nghiên cứu
• 2.3.1. Thời gian nghiên cứu
• 2.3.2. Địa điểm nghiên cứu
• 2.3.3. Phạm vi nghiên cứu
• Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
• 3.1. Nghiên cứu thực trạng công tác huấn luyện và điều chỉnh tâm lý thi đấu cho VĐV Karatedo cấp cao Việt Nam
• 3.1.1. Thực trạng nhận thức của HLV và VĐV về công tác huấn luyện và điều chỉnh tâm lý trước thi đấu
• 3.1.2. Thực trạng công tác huấn luyện tâm lý cho VĐV Karatedo cấp cao Việt Nam
• 3.1.3. Thực trạng và hiệu quả sử dụng các biện pháp điều chỉnh tâm lý xấu trước thi đấu cho VĐV Karatedo cấp cao Việt Nam
• 3.1.4. Các tiêu chí đánh giá trạng thái tâm lý của VĐV Karatedo trước thi đấu
• 3.1.5. Bàn luận
• 3.2. Lựa chọn xây dựng các biện pháp điều chỉnh tâm lý xấu trước thi đấu của VĐV Karatedo cấp cao Việt Nam
• 3.2.1. Xác định các cơ sở lựa chọn biện pháp
• 3.2.2. Xác định các nguyên tắc lựa chọn biện pháp khắc phục trạng thái tâm lý xấu trước thi đấu cho VĐV Karatedo cấp cao Việt Nam
• 3.2.3. Các biện pháp khắc phục tâm lý xấu trước thi đấu cho VĐV Karatedo cấp cao Việt Nam
• 3.2.4. Kiểm định sự đồng thuận đối với các biện pháp khắc phục tâm lý xấu trước thi đấu cho VĐV Karatedo cấp cao Việt Nam
• 3.2.5. Bàn luận
• 3.3. Đánh giá hiệu quả các biện pháp khắc phục trạng thái tâm lý xấu trước thi đấu của VĐV Karatedo cấp cao Việt Nam
• 3.3.1. Tổ chức thực nghiệm
• 3.3.2. Đánh giá hiệu quả khắc phục trạng thái tâm lý xấu của các biện pháp qua kết quả thực nghiệm sư phạm
• 3.3.3. Bàn luận
• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC