Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

Mô Hình Đánh Giá Kết Quả Học Tập Theo Chuẩn Đầu Ra Cho Sinh Viên Khối Ngành Kinh Tế

Tác giả: Lưu Khánh Linh

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:
Luận án tiến sĩ này tập trung vào việc xây dựng và kiểm nghiệm một mô hình đánh giá kết quả học tập (KQHT) theo chuẩn đầu ra (CĐR) cho sinh viên (SV) khối ngành kinh tế. Nghiên cứu xuất phát từ thực trạng giáo dục đại học hiện nay đang chuyển đổi sang mô hình giáo dục định hướng năng lực, đặc biệt là chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo. Luận án phân tích những hạn chế trong đánh giá KQHT hiện tại, đề xuất một quy trình đánh giá khoa học, có hệ thống, giúp đánh giá chính xác mức độ đạt CĐR của SV. Nghiên cứu cũng xem xét mối liên hệ giữa CĐR, hoạt động dạy-học và đánh giá SV, cũng như vai trò của đánh giá trong việc đảm bảo chất lượng đào tạo.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Tổng quan về đánh giá KQHT theo CĐR trong giáo dục đại học.
• Chương 2: Cơ sở lý luận về Mô hình đánh giá KQHT theo CĐRHP chương trình đào tạo ngành kinh tế.
• Chương 3: Thực trạng đánh giá KQHT theo CĐRHP chương trình đào tạo ngành kinh tế.
• Chương 4: Mô hình và kiểm nghiệm Mô hình đánh giá KQHT theo CĐRHP chương trình đào tạo ngành kinh tế.