Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Kỹ năng hợp tác trong học thực hành của sinh viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật

Tác giả: LÊ TRỌNG PHONG

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về “Kỹ năng hợp tác trong học thực hành của sinh viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật”. Nghiên cứu xem xét tầm quan trọng của kỹ năng hợp tác trong bối cảnh hiện nay, đặc biệt trong lĩnh vực lao động kỹ thuật và đào tạo nghề. Luận án phân tích các biểu hiện, mức độ và yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng hợp tác trong học thực hành của sinh viên sư phạm kỹ thuật. Dựa trên cơ sở lý luận và khảo sát thực trạng, nghiên cứu đề xuất các biện pháp tâm lý-sư phạm nhằm nâng cao kỹ năng này, góp phần cải thiện chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu của xã hội.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG HỢP TÁC TRONG HỌC THỰC HÀNH CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
  • CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
  • CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VỀ KỸ NĂNG HỢP TÁC TRONG HỌC THỰC HÀNH CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT