Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 182 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Hoàn thiện mô hình trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên vùng đồng bằng sông hồng góp phần xây dựng xã hội học tập

Tác giả: ĐỒNG VĂN BÌNH

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện mô hình trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (TTGDNN-GDTX) tại vùng Đồng bằng Sông Hồng. Mục tiêu là góp phần xây dựng một xã hội học tập, nơi mọi người dân có cơ hội tiếp cận giáo dục và học tập suốt đời. Luận án phân tích thực trạng, đánh giá những điểm mạnh, điểm yếu và đề xuất các giải pháp khả thi để phát triển bền vững mô hình này, đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đóng góp vào sự phát triển kinh tế – xã hội của địa phương và đất nước.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOÀN THIỆN MÔ HÌNH TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP-GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN GÓP PHẦN XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
  • Chương 2: THỰC TRẠNG MÔ HÌNH TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP-GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG
  • Chương 3: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN MÔ HÌNH TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP-GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG GÓP PHẦN XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO