Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 239 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Khai thác mối quan hệ liên môn Toán – Tin trong dạy học Tổ hợp – Xác suất và Dãy số theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông

Tác giả: Ngô Thị Tú Quyên

Lĩnh vực: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc khai thác mối quan hệ liên môn giữa Toán học và Tin học trong quá trình dạy học nội dung Tổ hợp – Xác suất và Dãy số cho học sinh Trung học phổ thông. Mục tiêu là đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua sự kết nối kiến thức giữa hai môn học này. Luận án phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề, đánh giá thực trạng việc dạy học tích hợp liên môn, đề xuất các biện pháp cụ thể và tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đã đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn
  • Chương 2. Một số biện pháp khai thác mối quan hệ liên môn Toán – Tin trong dạy học Tổ hợp – Xác suất và Dãy số theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông
  • Chương 3. Thực nghiệm sư phạm
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC