Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 132 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Giáo dục sự tự tin cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua tổ chức hoạt động ngày lễ, ngày hội tại một số trường mầm non quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

Tác giả: Phạm Linh Thảo

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu phương pháp giáo dục sự tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua các hoạt động ngày lễ, ngày hội. Nghiên cứu bao gồm ba chương chính: Chương 1 trình bày cơ sở lý luận về giáo dục sự tự tin, tầm quan trọng, biểu hiện, nội dung, hình thức và các yếu tố ảnh hưởng. Chương 2 khảo sát thực trạng giáo dục sự tự tin tại các trường mầm non trên địa bàn quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Chương 3 đề xuất các biện pháp giáo dục sự tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua tổ chức hoạt động ngày lễ, ngày hội, đồng thời tiến hành khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp này.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về giáo dục sự tự tin cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua tổ chức hoạt động ngày lễ, ngày hội tại trường mầm non
  • Chương 2: Thực trạng giáo dục sự tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua tổ chức hoạt động ngày hội, ngày lễ tại một số trường mầm non ở quận Thủ Đức, Tp.HCM
  • Chương 3: Biện pháp giáo dục sự tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua tổ chức hoạt động ngày lễ, ngày hội tại các trường mầm non quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Danh mục công trình đã công bố của tác giả liên quan đến luận văn
  • Phụ lục