Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 146 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa tại trường tiểu học Long Thạnh Mỹ, Quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh

Tác giả: Trần Thị Hồng Điểm

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung nghiên cứu về phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua các hoạt động ngoại khóa. Đề tài phân tích cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức, khảo sát thực trạng việc triển khai hoạt động ngoại khóa tại Trường Tiểu học Long Thạnh Mỹ, Quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hình thức này. Nghiên cứu cũng bao gồm phần thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của các giải pháp được đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Quyết định giao đề tài
  • Lý lịch khoa học
  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Tóm tắt
  • Abstract
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức trong trường tiểu học
  • Chương 2: Thực trạng công tác giáo dục đạo đức tại Trường Tiểu học Long Thạnh Mỹ, Quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh
  • Chương 3: Thực nghiệm giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa cho học sinh
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo