Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Và Sáng Tạo Cho Học Sinh Vùng Tây Bắc Trong Dạy Học Phần Hóa Học Phi Kim Trung Học Phổ Thông

Tác giả: Nguyễn Ngọc Duy

Lĩnh vực: LL&PP dạy học bộ môn Hóa học

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông vùng Tây Bắc trong quá trình dạy học phần Hóa học phi kim. Luận án phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực này, đồng thời đề xuất các biện pháp và phương pháp dạy học tích cực như dạy học giải quyết vấn đề và dạy học dự án, kết hợp với bài tập định hướng phát triển năng lực. Mục tiêu là nhằm đổi mới phương pháp dạy học hóa học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường trung học phổ thông vùng Tây Bắc, đặc biệt trong việc trang bị cho học sinh khả năng tư duy, giải quyết vấn đề phức hợp và sáng tạo trong bối cảnh xã hội hiện nay.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh THPT vùng Tây Bắc trong dạy học hóa học.
  • Chương 2: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh vùng Tây Bắc trong dạy học phần hóa học phi kim THPT.
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.