Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 33 trang
Dung lượng: 367 KB

Giới thiệu nội dung

Evaluation Management of the Professional Competency of Teachers Teaching the Elementary School Visually Impaired Students

Tác giả: HOANG THI NGA

Lĩnh vực: Educational Management

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc quản lý đánh giá năng lực chuyên môn của giáo viên dạy học sinh tiểu học khiếm thị. Nghiên cứu chỉ ra rằng, mặc dù đã có những nỗ lực trong việc đánh giá năng lực chuyên môn của giáo viên nói chung, nhưng lĩnh vực này đối với giáo viên dạy học sinh khiếm thị còn gặp nhiều thách thức do thiếu các công cụ đánh giá phù hợp và quy trình chuẩn hóa. Luận án đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý đánh giá năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên này, góp phần cải thiện chất lượng giáo dục cho học sinh khiếm thị.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý năng lực chuyên môn của giáo viên dạy học sinh tiểu học khiếm thị
  • Chương 2: Thực trạng quản lý đánh giá năng lực chuyên môn của giáo viên dạy học sinh tiểu học khiếm thị
  • Chương 3: Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý đánh giá năng lực chuyên môn của giáo viên dạy học sinh khiếm thị