Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 216 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Dạy Học Theo Dự Án Một Số Chủ Đề Toán Rời Rạc Cho Học Sinh Chuyên Toán

Tác giả: Trần Thị Hà Phương

Lĩnh vực: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Luận án này tập trung vào việc nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học theo dự án (DHTDA) nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Toán, đặc biệt là các chủ đề Toán rời rạc cho học sinh chuyên Toán tại trường THPT. Nghiên cứu nhấn mạnh sự cần thiết của việc đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) trong bối cảnh giáo dục hiện đại, nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động và sáng tạo của người học.

Luận án đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức DHTDA cho các chủ đề Toán rời rạc, đồng thời xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực hợp tác và tự học của học sinh. Nghiên cứu thực nghiệm sư phạm được tiến hành nhằm kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của phương pháp đề xuất, góp phần đổi mới PPDH và nâng cao chất lượng dạy học môn Toán tại các trường THPT chuyên.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • Mục lục
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học theo dự án cho học sinh chuyên Toán
  • Chương 2: Thiết kế và tổ chức dạy học theo dự án một số chủ đề Toán rời rạc
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Các công trình của tác giả
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục