Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: 413 KB

Giới thiệu nội dung

Dạy học phương trình – bất phương trình mũ và lôgarit chương trình Giải tích lớp 12- Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Tác giả: Phạm Thị Bích Thảo

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ này hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn về việc dạy học phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit trong chương trình Giải tích lớp 12, Ban cơ bản. Đề tài tập trung vào việc thiết kế các giáo án theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh. Ngoài ra, luận văn còn tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi của phương pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn
  • Chương 2: Thiết kế một số giáo án dạy học phương trình – bất phương trình mũ và lôgarit bằng PPDH theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm