Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 117 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Dạy học giải toán về phương trình đường thẳng, đường tròn trong mặt phẳng cho học sinh cuối cấp THPT theo phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

Tác giả: Vũ Thị Hồng Hiến

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc đề xuất và thiết kế các tình huống dạy học nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chủ đề phương trình đường thẳng, đường tròn trong mặt phẳng cho học sinh cuối cấp THPT. Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, một phương pháp khuyến khích học sinh chủ động khám phá tri thức. Tài liệu đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận của phương pháp này, đánh giá thực trạng dạy và học hiện tại, từ đó đề xuất các giải pháp cụ thể. Luận văn bao gồm ba chương chính: cơ sở lý luận và thực tiễn, thiết kế tình huống dạy học, và thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các ký hiệu viết tắt
  • Danh mục bảng, biểu đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn
  • Chương 2: Thiết kế một số tình huống dạy học giải toán phương trình đường thẳng, đường tròn trong mặt phẳng cho học sinh cuối cấp THPT bằng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục