Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 83 trang
Dung lượng: 773 KB

Giới thiệu nội dung

ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG – TỈNH PHÚ THỌ

Tác giả: NGUYỄN TOÀN CHUNG

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc đánh giá thực trạng phát triển thể chất của sinh viên tại Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ. Nghiên cứu xem xét các khía cạnh như chương trình giáo dục thể chất (GDTC) nội khóa, hoạt động thể thao ngoại khóa, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, cũng như nhận thức của sinh viên về GDTC và tầm quan trọng của việc phát triển thể chất. Luận án cũng đã xác định và lựa chọn 14 chỉ số và bài test phù hợp để đánh giá sự phát triển thể chất của sinh viên, đồng thời phân tích diễn biến phát triển thể chất qua các học kỳ. Kết quả nghiên cứu cung cấp cái nhìn sâu sắc về tình hình phát triển thể chất của sinh viên, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác GDTC và góp phần hoàn thiện thể chất cho sinh viên.

Mục lục chi tiết:

  • Phần mở đầu
  • Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu
  • Chương 2: Đối tượng, phương pháp và tổ chức nghiên cứu
  • Chương 3: Kết quả nghiên cứu và bàn luận