Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 13 trang
Dung lượng: 258 KB

Giới thiệu nội dung

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Động lực học vật rắn” – Vật lí 12 nâng cao

Tác giả: PHẠM NGỌC TUÂN

Lĩnh vực: Sư phạm Vật lí

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh khi học chương “Động lực học vật rắn” thuộc môn Vật lí lớp 12 nâng cao. Nghiên cứu này nhằm mục đích xây dựng các tiêu chí và bộ công cụ để đánh giá năng lực giải quyết vấn đề, từ đó đề xuất các phương pháp dạy học phù hợp nhằm nâng cao năng lực này cho học sinh. Luận văn cũng xem xét thực trạng dạy học và đánh giá năng lực giải quyết vấn đề tại các trường THPT, đồng thời đề xuất các giải pháp để cải thiện tình hình.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí
  • Chương 2: Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Động lực học vật rắn”, Vật lí 12 nâng cao
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • KẾT LUẬN
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC