Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học tại các trường trung học cơ sở quận Thanh Kê thành phố Đà Nẵng

Biện pháp Quản lý Đổi mới Phương pháp Dạy học Tại Các Trường Trung học Cơ sở Quận Thanh Khê, Thành phố Đà Nẵng

Tác giả: Lê Thị Hoàng Chinh

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học này tập trung nghiên cứu về các biện pháp quản lý nhằm đổi mới phương pháp dạy học tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng. Nghiên cứu đi sâu vào cơ sở lý luận về quản lý đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá thực trạng triển khai tại các trường, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý hiệu quả, áp dụng quan điểm quản lý sự thay đổi để nâng cao chất lượng giáo dục.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
• CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
• CHƯƠNG 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC