Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 15 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP DỰA TRÊN NĂNG LỰC THỰC HIỆN QUA MÔN TIN HỌC VĂN PHÒNG

Tác giả: Vũ Trọng Nghị

Lĩnh vực: Lý luận và Lịch sử Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ tập trung nghiên cứu về phương pháp đánh giá kết quả học tập (KQHT) của sinh viên cao đẳng kỹ thuật công nghiệp (CĐKTCN) đối với môn Tin học văn phòng (THVP), dựa trên tiêu chí năng lực thực hiện (NLTH). Đề tài đã xây dựng cơ sở lý luận về NLTH và đánh giá KQHT theo NLTH, đồng thời khảo sát thực trạng vấn năng đánh giá tại các trường cao đẳng. Nghiên cứu đề xuất quy trình, công cụ và phương pháp đánh giá KQHT dựa trên NLTH THVP, bao gồm việc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan có Gợi ý (TNTC GC) bằng hình ảnh và bài trắc nghiệm đánh giá kỹ năng qua mẫu công việc. Luận án cũng đề cập đến việc ứng dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ quá trình đánh giá. Thực nghiệm sư phạm đã được tiến hành để kiểm định tính khả thi và hiệu quả của bộ công cụ đánh giá đề xuất.

Mục lục chi tiết:

Mở đầu

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn đánh giá KQHT của sinh viên CĐKTCN dựa trên NLTH qua môn THVP

Chương 2: Đánh giá KQHT của sinh viên cao đẳng kỹ thuật công nghiệp dựa trên NLTH qua môn THVP

Chương 3: Thực nghiệm sư phạm

Kết luận chương

Kết luận chung