Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 220 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN THIẾT KẾ KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC KĨ THUẬT ĐIỆN TỬ CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM CÔNG NGHỆ

Tác giả: ĐẶNG MINH ĐỨC

Lĩnh vực: LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về việc xây dựng và sử dụng bài toán thiết kế kĩ thuật (TKKT) trong chương trình đào tạo giáo viên ngành Sư phạm Công nghệ, đặc biệt là trong lĩnh vực kỹ thuật điện tử. Nghiên cứu xem xét các yêu cầu về phát triển tư duy sáng tạo cho người học trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Luận án đề cập đến tầm quan trọng của việc hình thành năng lực TKKT và tư duy kĩ thuật (TDKT) cho sinh viên, đặc biệt là sinh viên ngành Sư phạm Công nghệ. Nó cũng phân tích tình hình nghiên cứu về bài toán kĩ thuật nói chung và bài toán thiết kế kĩ thuật nói riêng, chỉ ra những vấn đề cần làm rõ về cả lý luận và thực tiễn. Mục đích chính của nghiên cứu là đề xuất và phát triển các bài toán TKKT phù hợp, hướng dẫn cách sử dụng chúng trong dạy học và kiểm tra đánh giá, nhằm nâng cao chất lượng dạy học kỹ thuật điện tử và phát triển TDKT cho sinh viên.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN THIẾT KẾ KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC
  • Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN THIẾT KẾ KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC KĨ THUẬT ĐIỆN TỬ
  • Chương 3: KIỂM NGHIỆM, ĐÁNH GIÁ
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO