Luận án: Ứng dụng phương pháp dạy học bằng sơ đồ đối với môn học lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học thể dục thể thao bắc ninh

Ứng Dụng Phương Pháp Dạy Học Bằng Sơ Đồ Đối Với Môn Học Lý Luận Và Phương Pháp Giáo Dục Thể Chất Cho Sinh Viên Trường Đại Học Thể Dục Thể Thao Bắc Ninh

Tác giả: Nguyễn Thị Phương Oanh

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung vào việc ứng dụng phương pháp dạy học bằng sơ đồ (mind mapping) trong giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất (LL & PP GDTC) cho sinh viên tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. Xuất phát từ yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay, đặc biệt là sự thay đổi trong phương thức đào tạo từ niên chế sang tín chỉ, luận án đề xuất một giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức cho sinh viên, giúp họ nắm bắt thông tin một cách khái quát, súc tích và trực quan. Nghiên cứu đánh giá thực trạng dạy và học môn LL & PP GDTC, xây dựng quy trình ứng dụng phương pháp dạy học bằng sơ đồ và đánh giá hiệu quả của phương pháp này đối với sinh viên của trường.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
• CHƯƠNG 2. PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
• CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
• DANH MỤC BIỂU BẢNG ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG LUẬN ÁN
• DANH MỤC BIỂU ĐỒ SƠ ĐỒ ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG LUẬN ÁN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO