Luận văn: Thiết Kế Bài Toán Hình Học Gắn Với Thực Tiễn Trong Dạy Học Hình Học Ở Trường Trung Học Phổ Thông

Thông tin chung

Tác giả: Vũ Hữu Tuyên

Lĩnh vực: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu

Luận án tập trung nghiên cứu về việc thiết kế và ứng dụng các bài toán Hình học gắn liền với thực tiễn trong chương trình dạy học Hình học tại các trường Trung học Phổ thông. Luận án khám phá các phương pháp, biện pháp nhằm giúp giáo viên có thể xây dựng những bài toán Hình học có tính ứng dụng cao, từ đó nâng cao hiệu quả dạy và học, giúp học sinh thấy rõ hơn giá trị và ý nghĩa của Hình học trong đời sống.

Nội dung luận án bao gồm tổng quan về các công trình nghiên cứu liên quan trong và ngoài nước, phân tích thực trạng, đề xuất các biện pháp thiết kế bài toán Hình học gắn với thực tiễn, và cuối cùng là phần thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết

• Mở đầu
• Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn
• Chương 2. Biện pháp thiết kế bài toán Hình học gắn với thực tiễn và sử dụng chúng trong dạy học Hình học ở trường Trung học Phổ thông
• Chương 3. Thực nghiệm sư phạm
• Kết luận và kiến nghị
• Danh mục công trình công bố của tác giả
• Tài liệu tham khảo