Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 130 trang
Dung lượng: 11 MB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THĂNG BÌNH TỈNH QUẢNG NAM

Tác giả: Hồ Viết Ban

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam. Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của giáo dục pháp luật trong việc hình thành nhân cách, ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh, đồng thời đáp ứng yêu cầu của xã hội hiện đại.

Thông qua việc khảo sát thực trạng, phân tích các yếu tố ảnh hưởng, luận văn đề xuất 7 biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác quản lý hoạt động giáo dục pháp luật tại các trường THPT. Các biện pháp này được đánh giá là cấp thiết và khả thi, có mối quan hệ tương hỗ và có thể áp dụng rộng rãi.

Nghiên cứu này góp phần hoàn thiện nội dung, phương pháp quản lý hoạt động giáo dục pháp luật, hướng tới mục tiêu đào tạo học sinh trở thành những công dân tốt, có trách nhiệm và đóng góp cho xã hội.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Tóm tắt
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lí luận của quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục