Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 128 trang
Dung lượng: 10 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Kỹ Năng Sống Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Ở Các Trường Phổ Thông Tư Thục Trên Địa Bàn Thành Phố Thủ Dầu Một Tỉnh Bình Dương

Tác giả: Trương Thị Thanh Tuyền

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông tại các trường phổ thông tư thục trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Nghiên cứu đã khái quát hóa, hệ thống hóa các khái niệm liên quan đến quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, đồng thời phân tích thực trạng quản lý hoạt động này tại các trường phổ thông tư thục. Luận văn cũng đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống, góp phần phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Tóm tắt
  • Mục lục
  • Danh mục từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông ở các trường phổ thông tư thục
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT ở các trường phổ thông tư thục trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông ở các trường phổ thông tư thục trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục
  • Quyết định giao đề tài luận văn (Bản sao)