Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 219 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Năng Lực Tự Học Cho Sinh Viên Trong Dạy Học Học Phần Hoá Học Đại Cương Vô Cơ Ở Trường Cao Đẳng Y Tế Khu Vực Tây Nam Bộ

Tác giả: Huỳnh Gia Bảo

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu: Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về việc phát triển năng lực tự học (NLTH) cho sinh viên trong quá trình học phần Hóa học Đại cương Vô cơ tại các trường Cao đẳng Y tế khu vực Tây Nam Bộ. Luận án đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề này, từ đó đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Nghiên cứu cũng đề cập đến việc xây dựng cấu trúc NLTH, quy trình tổ chức hoạt động tự học và bộ công cụ đánh giá, đồng thời tiến hành thực nghiệm sư phạm để khẳng định tính hiệu quả của các biện pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực tự học cho sinh viên
  • Chương 2: Phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học Hoá học Đại cương Vô cơ ở trường Cao đẳng Y tế khu vực Tây Nam Bộ
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và kiến nghị
  • Các công trình khoa học đã công bố
  • Tài liệu tham khảo