Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 391 KB

Giới thiệu nội dung

Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở trường tiểu học tỉnh Nghệ An theo tiếp cận năng lực

Tác giả: PHÙNG QUANG DƯƠNG

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận án tập trung nghiên cứu về thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn (TTCM) tại các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Nghệ An, áp dụng phương pháp tiếp cận năng lực. Đề tài nhấn mạnh vai trò quan trọng của đội ngũ TTCM trong việc triển khai đổi mới giáo dục phổ thông, đồng thời chỉ ra những hạn chế còn tồn tại, đặc biệt là sự thiếu hụt về năng lực cần thiết. Nghiên cứu cũng phân tích các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất khung năng lực cho TTCM, làm cơ sở cho việc đào tạo, bồi dưỡng và đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận của phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở trường tiểu học theo tiếp cận năng lực.
  • Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học tỉnh Nghệ An theo tiếp cận năng lực.
  • Chương 3: Giải pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học tỉnh Nghệ An theo tiếp cận năng lực.